2016年下学期开放教育

网上教学工作情况通报(9-10月)

 

各分校、省直属学院及各教学部:

    省校教务处于本学期初下发了《湖南广播电视大学关于2016年秋季学期网上教学工作安排的通知》(湘电大教务字〔201646号))(以下简称《通知》),对本学期网上教学工作进行了具体安排。省校近期对全省网上教学进展情况进行了检查,现将情况通报如下:

一、基本情况

(一)试点课程形考作业完成情况

2016年秋季学期共计12门课程在国家开放大学学习网进行试点,其中4门课程为非统设课程。课程选课人数为30654人(除国家开放大学学习指南课程选课数据外,其他选课数据都为老生选课数据),其中国家开放大学学习指南26166人,生活方式与常见疾病预防234人,人体生理学3人,西方经济学(本)166人,中国现代文学专题180人,人体解剖学与组织胚胎学5人,数学文化11人,媒体辅助英语教学(本)18人,文学概论43人,外国文学专题233人,地域文化(本)315人,地域文化(专)2254人。截止11112门试点课程已提交形考任务数17452,完成率为12.18%。形考作业完成情况较好的课程有“中国现代文学专题”、“外国文学专题”、“媒体辅助英语教学(本)”、“西方经济学(本)”、“国家开放大学学习指南”等课程;积极组织学生完成试点课程形考作业较好的分校有:益阳分校、娄底分校、湘潭分校、郴州分校、常德分校以及省直属学院。

(二)课程交互教学活动开展情况

根据《通知》要求,2016年秋季学期在国开学习网共安排365场主题交流活动,涉及课程42门,选课学生75969人次。根据网上数据统计,截止11月1日,教师发帖共计1480条,其中教师发帖数697条,回帖数783条;学生发帖共计964条,其中发帖数413条,回帖数551条。在课程教学交互活动过程中,参与课程教学活动发帖的教师为32人,参与课程教学活动发帖的学生为197人,其中发帖数在150条以上的课程主持教师有龚小红、吴昊、李灿军、曾永胜。课程交互教学活动组织得比较好的分校有省直属学院(发帖数共计371条,参与学生56人)、常德分校(发帖数共计270条,参与学生88人)(各分校课程交互交流发帖情况具体见附件)。

(三)非统设课程资源迁移及建设情况

根据国家《国家开放大学关于2016年秋季学期网上教学工作安排的通知》(国开支持〔2016〕4号)文件要求,2016年秋季开始,省校将逐步在国开学习网中迁移并建设非统设课程。本学期根据各教学部自主申报,共计75门非统设课程在学习网平台中进行资源迁移及建设。截止目前,资源迁移及建设较好的课程有生活方式与常见疾病预防、数学文化、湖湘文化、学前教育史、创业设计等。

二、存在问题

(一)部分分校对网上教学的重视有待进一步加强。从现阶段网上教学工作开展情况来看,部分分校对网上教学工作重视不够,导致学习网试点课程以及课程交互活动开展情况较差,特别是有些分校到目前为止还未组织和引导学生进入学习网学习,有些分校参与课程交互交流的学生数仅为23人。

2. 个别教师工作责任心不强。根据《通知》要求,省校课程责任教师按时建好了课程交互交流区,按期组织了课程交互活动,但仍有少量课程未建好课程讨论区,以致课程交互交流无法正常开展。此外,分校及教学点课程教学辅导教师对学生网上学习的组织和引导不够,并在试点课程形考作业批改上不及时,如“西方经济学(本)”、“外国文学专题”、“文学概论”三门课程辅导教师还未进入学习网批改学生作业。

3.学生学习积极性不高。12门试点课程的总人数30654人,学生作业提交人数为3477人,提交率仅为11.34%。同时,在参与课程交互交流中,全省各分校及教学点在课程中进行发帖的学生数仅为197人,学生的参与度非常低。

三、建议

根据以上情况,希望各分校、省直属学院及各教学部高度重视网上教学工作,加强对课程网上教学情况和学生学习情况的督导,结合学习网moodle平台的特点,积极开展教学模式、教学方法和教学手段改革,进一步加强网上教学工作质量的提升。


 


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